（作者顧光寵，無錫師專理化科1962屆畢業，中學物理高級教師。他的畢業證書上蓋有“成績優等”紅色印章，這是從1961屆畢業生時開始實行的做法，因要求所學課程全優，故獲此榮譽者為數很少。題頭照為“江蘇省人民政府制”的“獎勵證書”內頁。） 1962年無錫師專畢業至今已半個世紀有余，雖當年我是懷著不甘心、不愿意的心態踏進校門的，撫今憶昔，兩年的校園生活還是有些閃光的東西值得追憶。 良 師 1961年暑假后，徐渭彬老師接替邊金榜老師擔任理化科的主任，親授我們《理論力學》一課。 徐老師是解放前上海交大畢業的，上課時一口帶著濃重無錫方言的普通話，聽起來特別親切。知識淵博，深入淺出，板書公正漂亮，作圖規范。聽他的課，真是一種享受。平時對學生沒有一點架子，這是同學們對徐老師一致的評價。 徐老師不但物理功底深厚，數學外語也有很深的造詣。師專解散后，到無錫市教師進修學院任物理學科帶頭人，長期擔任無錫市數理學會理事長、無錫市科協的領導，是我市物理學科當之無愧的權威，大家都很尊重他。 我踏上工作崗位后，一直以徐老師的教育風格為榜樣，力爭做一個稱職的人民教師。 乒 乓 我從小喜愛打乒乓，但師專的條件很差，全校只有一張很舊乒乓桌，周圍也沒有打球的伙伴，所以幾乎不碰乒乓球。 1961年暑假前，26屆世界乒乓球錦標賽在北京舉行。那時候沒有電視，學校也無大禮堂。記得男團決賽的那天晚上，學校組織同學們在食堂大廳收聽中央人民廣播電臺的現場直播，播音員是宋世雄。隨著精彩的解說，同學們興奮，激動，為每位中國隊員得分而高興，為每次失分而惋惜，情緒跌宕起伏。當中國隊擊敗日本隊，第一次得取男團世界冠軍時，同學們拍桌慶賀。 在那個生活困難的年代，給了我們一種愛國的激勵，民族的自豪。我也開始“重操舊業”。后來學校學生會組織了全校乒乓賽，我戰勝了體育科的眾多好手，取得亞軍。 哲 學 師專兩年，我學習成績一直很好，畢業證書上，還蓋有有同學中少見的“成績優等”紅色印章。 但對我而言嘛，專業的幾門課程認真學好固然為今后的教學生涯打下了基礎，但真正讓我終身受益的卻是哲學。 一年級時，政治課是由陳樂平老師教授的《哲學》，教材是艾思奇主編的《哲學教程》。我第一次知道了：唯物論和唯心論；辯證法和形而上學；量變質變、對立統一、否定之否定三大規律；對事物一分為二的分析評價……對這些知識，我由好奇到誠服。 哲學通常劃入人文社會科學，然而它的思想觀點卻統領了自然科學。歷史上，亞里士多德、伽利略、達?芬奇等等這些科學藝術的巨匠，都是哲學家，可以說沒有哲學，他們成不了偉人；他們取得的科學成果，又推動了哲學的發展。 回顧幾十年的歷程，哲學讓我對生活社會有了準確的分析認識，以及處理問題的原則和方法。感謝哲學！ 我一生坎坷，師專畢業后，做過小學教師。文革中，因家庭成分受到沖擊，1969年又被下放到蘇北11年。42年的教學生涯，小學、初中、高中，農村、城市的學生都教過。1980年代，還擔任過廣瑞中學的教務主任，1987年因工傷我辭去教務主任的職務，調到市二中（現輔仁高中）任物理教師至退休。 一路走來，很辛苦，但很充實。我感謝哲學，使我懂得如何面對人生。 立功 1991年調到二中，我輔導的學生陳軼參加1992年全國中學生奧林匹克物理競賽決賽獲全國第三名、一等獎。為此，無錫人民政府給予我立大功獎勵。 這雖有個人的努力，但飲水思源，與師專兩年對我的教育打下扎實的基礎分不開。由衷感謝無錫師專所有教過我的師長！ （2014.8）