【作者張舒，2014屆南外高中畢業生，保送北京外國語大學。她亮出了一位不起眼的“壓線”進校小女生，如何迅速提升、令人刮目相看的心路歷程】 即將步入大學門，回望前面的12年，最大的感受是：一路在上升，不斷在進步。而南外的6年，在我的成長經歷中，是最重要的、最精彩的。 我進的是學區小學——赤壁路小學。在小學時期，爸媽對我的學習等各方面都不太重視，也許他們覺得將來初中學區是所很好的學校，可以高枕無憂。還有，爸媽看我瘦瘦小小，不忍心狠壓我學習。我幾乎每天就只要正常上好學校的課、回家完成學校作業就可以了。 那時，我經常放學后和小伙伴們一起玩耍，沒有像其他同學那樣被家長帶著到處報班。結果呢，一方面我在大大小小的考試中從沒有得過滿分，一直成績平平，在班上默默無聞。但是，另一方面，我比其他同齡人過得輕松，我基本上擁有一個快樂的童年。 很快到了小學畢業填報志愿階段，突然抱著不妨報一所名校試試的想法，填寫了離我十分遙遠的南外。也許我和南外有緣——搖號偏偏中了。我這才開始坐進了沖刺南外的集訓班上。頭一次面對純英文的試題，我迷茫地看著滿紙字母，努力地去理解老師的講課。一個星期的“臨時抱佛腳”是短暫而無力的，但是，最后一天集訓結束走出教室，我忽然產生某種想法，并跟爸媽說“我發現我現在喜歡上了這種純英文的考試了?！?南外小升初考試如期而來，奇跡并沒有發生——我落榜了。但是，爸媽因我那句話，已經開始做各種努力，來促成我走進這所從遙遠而變得親近的學校，促成我有機會可以常常面對滿紙英文字母。最終，我進了當年南外初中的擴招班。 我的南外生活開始了。那時，每天是帶著崇敬的心情走進校門的。 南外的初中，特別是剛開始的初一，學校和家長聯系特別緊密，家長每天在專門的家校聯系本上，記錄孩子在家學習等各方面情況，班主任每天都會細細地翻看，并通過本子和家長交流。這個做法大大加強了媽媽對我各方面的關心和重視程度。她每天很細心地陪伴、指導我學習、成長，很認真地通過本子和班主任交流。媽媽和班主任不斷地在本子上記下我的優點和成長足跡，對我是很大的鼓舞和激勵。 南外，每年都舉辦形形色色的活動，科技節、藝術節、外語節、體育節……愛心月、跳蚤市場……校學生會競選、班委干部競選、班會……五花八門，對我們初中生來說，既新鮮又刺激。我們經常沉浸于那樣熱烈的氣氛中，仰看高年級學長的多才多藝，效仿別人的積極參與和勇于競爭。 南外的課堂模式也有不同于一般學校的地方，大多數科目的課堂上都設有上臺演講的環節。為了在全班同學和老師面前出彩，我常常會做很多準備工作。查資料、做ppt、整理、背誦……南外給了所有人平等的機會和挑戰，每一個南外人在里面都能找到自己合適的位置，每一個南外人在同學面前都會被發掘出熠熠閃光的一面。新的環境讓我慢慢在改變自己，我能勇敢地走上講臺面對眾人大聲演講，不再像小學時那么膽怯內向，那么默默無聞。 南外校園和班級熱熱鬧鬧，但是，學習和競爭也是緊張和激烈的。為了能保證高中繼續留在這個校園里，大家對學習絲毫也不敢放松。因為，中考考上本部高中的淘汰率超過30%，不用說，這對擴招班學生來說，壓力尤其大。那時，我抱定主意，一定要考上本部高中。初中的班主任、課任老師們都很敬業、很親和，在學習上要求嚴格，在心理上工作很細。那時，課間、放學后，老師辦公室里總是濟濟一堂，問題目的、談心的，每一處缺點都不會被放過，每一點成長都浸透了老師的心血?，F在想來，南外不僅為每個人都提供了廣闊的平臺和鍛煉的機會，而且為每個人都提供了前進的動力和心靈的港灣。 初中是一個讓人養成好習慣、塑造正確價值觀的重要階段，在這里，我慢慢體悟了：與拼命爭取分數名列前茅相比，如何確立正確的人生目標、如何學會與他人溝通與互信、展現自我能力，是更為重要的。 鍛煉多了，體悟就多了；體悟多了，人就成長得快了；思想成長了，各方面就會不斷提高。經過努力，我終于壓線考取了南外本部的高中，雖然有驚，但是無險。這一步，對我來說，是一個巨大進步。它讓我看到了自己的潛力，我變得更加自信了。 高中的學習壓力遠勝過初中，學習氛圍變得濃厚起來?；剡^去看，高中學習壓力大再正常不過，而想要獲得成功，必須能放能收，能活能穩，腦子要動得快，手也要記得勤。身邊的“大神”越來越多，他們的學習效率出奇的高，但每天跟他們身處一室，大神不再遙遠而神秘；耳濡目染，自己也在慢慢進步。 高中的學科多，能合理分配時間的是高手；高中的學習難度大，能知難而進的是高手；高中的活動更加豐富，能平衡好兩邊的是高手。高中的老師，站得更高，看得更遠；他們會教給你巧妙的學習方法，會引導你廣博地閱讀，會組織你進行各種研究。 在南外的高中，你不僅僅是學到書本上的課內的知識，你也不是僅僅只是將知識強記在腦子里。 一樣的上臺演講，我已經從不害羞不怯場，進步到能出彩、能得到老師和同學的夸贊。一樣的各種活動，我們已經從旁觀者或躍躍欲試，進步到周密部署、嚴密組織、沉著上場、圓滿收場。 一樣的課外選修，我們已經從看稀奇湊熱鬧，進步到理性地選擇、有目標地擷取。 在這樣的氛圍里，在這樣的集體中，我變得更加的理性和成熟，我開始有了自己更明確的追求和目標，我開始自覺地、刻苦地為自己的目標而奮斗。我愛上了讀書，我開始關注社會…… 同時，我的學習成績也不斷進步，從壓線進高中，到位列班級中游，再到挺進班級前20。高二下的小高考，我一舉獲得4A，這極大地提振了我的信心——只要努力，一切皆有可能。我不斷地調整自己，規劃自己，最后，滿懷信心地走上了北京外國語大學的考場。再次面對高難度的全英文試卷，有緊張，但是更有了底氣。面對大學的考官，我從容自信，應對自如，最終得到了口面試的滿分。滿意的成績不是奇跡，所有的成功，來自于平日里的刻苦，來自于細水長流的積淀。 回首6年的南外生活，感慨萬千。 是南外教會了我自信，是南外教會了我勇敢，是南外教會了我進取，是南外豐滿了我的羽翼。 感謝您，南外！