第二部分 轉變觀念 重在引導 要上好課的前提首先是教師要轉變觀念。要了解未來社會發展對人才的要求和學生自身發展的要求。因此，我除了通過上公開課、評課時向老師們滲透一些新的教學觀念、教學方法外，我還先后到了十幾個鄉鎮給中小學老師作講座，（期間還在寶塔區、安塞縣、志丹縣、黃陵縣、洛川縣作了10多次講座）介紹現代教育思想和現代教學觀念。通過剖析傳統教學的弊端給孩子們身心健康發展帶來的危害，強調全面落實素質教育思想、鼓勵民主、合作、實踐、創新的重要性和迫切性。社會在發展，時代在前進，一個合格的新世紀的教師，必須學會不斷學習，具備知識更新的能力以提高自身的專業水平；必須十分敬業，勤奮踏實，不斷提高工作質量，才能適應教師這一神圣的崗位職責。同時，我還先后在《吳旗教育》上（或以講座的形式）發表了多篇文章，如《漫談當前教育發展趨勢》、《論激勵在學校管理中的運用》、《突破觀念定勢實現根本轉變》、《吳旗教育 激情飛揚》、《我不是沉默的羔羊》、《成功教育的反思與追求》等，為吳旗教師掀起學習教育教學理論，重塑新世紀教師形象的熱潮起到了一個拋磚引玉的作用。