（作者樓嘉鈺 南外2014應屆高中生，已被美國斯坦福大學錄取并獲全額獎學金。在校獲丘成桐數學競賽中國地區一等獎、中國中學生作文大賽一等獎、冰心作文比賽銀獎。興趣愛好：讀書，寫作，鋼琴。 ） 競賽為表 不了解我的人有時會誤以為我是競賽型學生。但其實從小學到高中，我都不是傳統意義上數學競賽女，因為題海戰術和我八字不合，而且我愛睡覺，絕不肯犧牲睡眠來挑燈夜戰的:)相比之下，我更注重高效的學習方式，即對于數學的深層理解和運用。于我而言，這樣的方式更能體現數學的價值，也更容易感受到樂趣。 在高二暑假，我參加了位于波士頓大學的PROMYS數學夏令營。作為唯一來自中國大陸的學生，我沉浸在了一種前所未有的氛圍中：創意，玩數學。巧合的是，PROMYS亦十分強調對于數學的理解，尤其是對于那些看似簡單的公理的推導。我依然記得在第一天的作業中，有一道有趣的思考題是這樣的：“請證明0和1中間沒有整數?！边@些定理環環相扣，你仿佛感到你并不是在做題，而是在玩一個偵探游戲。這樣的經歷更讓我意識到：數學并不局限于題海戰術，更在于對數學本身的理解。 文學為核 愛文學，愛閱讀，愛寫作。因為從小“宅”到大，我悶在家里看了不少書。作為一個近乎癡迷的小說愛好者，常常有這樣的問題盤旋在腦子里：在命運面前，究竟怎樣的選擇是正確的？為什么《夢游者》的結構與音樂復調如此神似，文學與藝術之間是否有共通性？ 當我回首過去，我覺得這樣的思考給予了我很多：這不僅僅培養了我對文學的熱愛，更提供了對于生命的思索?；蛘哒f，閱讀培養情商。在我看來，對于人生世事的參透和感悟，懂得如何生活，修煉強大的內心，諸此種種，其實比其他某些占據人們視野的東西更重要。我喜歡的一位作家阿蘭德波頓曾經說過：“真正珍貴的東西是所思和所見，不是速度。子彈飛得太快并不是好事；一個人，如果他的確是個人，走慢點也并無害處；因為他的輝煌根本不在于行走，而在于親身體驗?！倍鴮τ谶@樣的所思所見，旅行、生活是一種方式，讀書亦不失為一班快捷航班。 關于南外 我最愛的并非其他，而是這里亦師亦友的師生關系。我在南外遇到了許多也許終生難遇的老師。依然記得胡葆青老師無數次在課堂與我們分享她獨到的理解——不僅對于課文，也對于生活。她跳出教參，跳出世俗成規的理解，給你一顆昏昏沉沉的腦袋以清醒的一擊，銳利，睿智。我未想過這樣學習語文的方式，我無法不驚艷。一節課畢，不由拍案。當然，你的反駁、質疑都受到極大的歡迎，但是大部分情況下你會以心服口服收場。在這里，課堂是無拘無束的，自由，輕快。 南外人是很有趣的。很多年后，當記憶都模糊了，依然盤旋在我腦海里的恐怕是某節課上令人捧腹的囧事，是某一次令你半晌無言的發言，是那些正直的、友好的、微笑的年輕的眼。當你與這一大幫優秀的南外人為伍，你常會折服于他們的激情、責任、幽默、勇氣、創意，你甚至會在那些無比優秀的同窗面前感到自己的渺小。而我享受這種渺小的感覺：世界無窮，奮斗無窮。太容易做到的事情，反而失去了其吸引力。意識到自己的渺小，并不斷攀爬、向上，酣暢淋漓。 在南外，你有無限的時間去思考去探索自己所愛，去犯錯，去自我修正。這是一片自由的天。