作者為62屆中文科畢業生 楊永良 年輕人總有點好高鶩遠，我接到無錫師專的錄取通知書，并不如常人那樣興奮，更沒有半點兒激動。更多的是滿腦子無奈！ 帶著無奈，我第二天只身到南京二哥家玩去了。在南京，想想自己，雖不算智商超群，也無當出類拔萃人物的意念，但總不……在二哥的疏導感化下，腦子里的固執己見慢慢被淡化。9月8日回到無錫。一進門，母親開門見山告訴我：“師專有位楊老師特地到家動員我入學?！蹦赣H的意思是“聽老師話，上學去！” 帶著簡單行李進入師專大門，其時開學已經一周，班主任楊兆昆老師熱忱接待了我，沒有半點責備，很快幫我辦好入學注冊手續。環顧四周，師專的區位優勢倒也蠻得天獨厚的，風景秀美的梅園與她一路相隔，碧波萬頃的太湖與她相距不遠，美中不足的是湖畔只有一幢嶄新的教學大樓孤零零地矗立在不算遼闊的地面上，但據說規劃今后無錫師專將成為無錫師范學院，湖邊還會造水上運動中心……此情此境此遠景，一點兒欣喜油然而生。 學生時代，我多年擔任中學語文科代表，與各種類型的語文老師接觸。師專中文科的老師應該算是大學的語文老師吧？但兩者有差異，師專的老師特敬業，他們團結一致為辦好學校齊心協力，任勞任怨，刻苦鉆研，沒一位在任何時候有半點怠懈。班主任楊兆昆老師快人快語，辦事爽快干練，講課時恨不得把肚子里的墨水頃倒給學生；后來的班主任包耀法老師待人親切，關愛學生，講課時不急不慢，一環扣一環，深入淺出；胡治華老師學者風度，平易近人，師德高尚，講課和風細雨、溫溫順順；李傳德老師講課抑揚頓挫，高潮時眉飛色舞，以手勢引人；潘抱存老師像我們的長者，大概念小概念一點不含糊，一層一層剝筍殼似的清清楚楚。還有教古文的王士瑋、毛萬初老師，教外國文學的錢永安老師以及許墨林、張純祖等老師……老師的形象深深銘刻在我腦海里，永遠不會磨滅。師專的老師學識淵博、知識面寬、學術功底扎實，我在師專學到很多、很多。 所學知識和技能，潛移默化地在我后來的工作中起著實實在在的作用。特別是對我后來調入無錫市地方志辦公室，參加編撰地方志書的工作，獲益匪淺。 地方志書是在規定的時間段限內對一地方的方方面面（史實）作縱向記載，稱為“地方百科全書”，所以要求參修志書的人知識要全面一點，工業、農業、教育、科學、體育等等，樣樣都掌握一些；對地方上的名勝古跡、風俗軼事、自然環境、人物、地名、交通等等也要有些了解；當然也要外出調查、采訪、收集資料。 編撰志稿要求“類為一致”，分類合理，層次分明，當然基本的語文功底是不可缺的。要不是在師專讀書時獲得多位恩師較為全面的指點、教誨，要我參加編撰地方志書是很難勝任的，舉例說說，由于師專大多老師上課循循善誘、環環扣緊，使我的邏輯思維、邏輯推理能力有一定基礎，面對繁雜的志書資料或書稿，我基本能正確地分門別類。在編撰志稿思考類別、結構層次等方面，我很少、甚至不發生差錯；在審閱他人（含其他部門送審）的志稿時，我眼尖心明，很快能辨別指出，讓人心服?！由显趲煂＋@得的其他知識，在地方志（史志）辦公室的幾十年里，我所參與編撰《無錫市志》（解放后第一輪）、《錫山市志》和新一輪《無錫市志》時基本能應付裕如，在單位，我既是戰斗員，直接參加編稿，又是裁判員，對別人（含外單位送審）志稿審閱提意見，為志書質量的提高獻出自己的一分力。為此，我已70多歲高齡，單位還不讓退（我不是指揮員，僅是普通一兵），這些都與無錫師專各位老師不吝傳授，讓我打下一定的知識基礎分不開。 1962屆師專的生源，一部分由無錫、洛社兩師范學校畢業后選送來，一部分由市區高中畢業通過高考錄取來，也有少量從社會上招考來的。學生來自五湖四海，社會經歷不一樣，成分、思想有些復雜，但同學們學習、生活在一起，互不猜疑，和睦相處，相互關心，加上老師們和藹可親，師生生活十分和諧。記得班上有位男同學突然得病，楊老師跑前跑后，忙個不停，幾個同學跟著老師協助聯系，場景讓人感動。課余飯后，沈仰固、蔡高品他們有時拉拉小提琴，有點高雅；周益明牢是串到隔壁宿舍，往熱鬧處去吹牛，大家吹天說地、無所不談，很是融洽；女同學飯后到教室上課，常常歌聲朗朗，給大家帶來歡樂。晚自修時間，新教學大樓二樓寬敞的教室燈火通明，一片寂靜…… 我們在師專讀書的兩年，國家物資供應匱乏，有意思的是偏偏那時學校種菜菜不長、養豬豬不壯。為保障全體師生的基本生活，讓大家安心學習、工作和生活，學校領導既一絲不茍抓教學，又費盡心機組織主副食品，負責后勤的同志也想盡辦法，努力提升飯菜質量。曾記否，有次因食堂燃料告急，學校發動、組織我們全體師生上山砍茅草，當我們凱旋歸來時，食堂師傅為我們準備了熱氣騰騰的飯菜，為犒勞大家還加了一個白菜炒面筋。在當時外面浮腫病多發的時期，我們師生得浮腫病的很少，就是得病也是輕度，況且學校對有輕度浮腫病學生還采取一些措施，讓病人早日恢復正常。 ——師專的兩年，那些人，那些事，的確值得我們回味。因為那是一個特定的年代，在一個特定環境里，大家從各路來到一起。 ——師專的兩年，是大家人生道路上的一個節點，一個重要的節點！沒有這個濃濃的節點，或許我們當今就不是這個情況，我想。至少我是這樣！