（作者蔣國銓，無錫師專1961屆數學科畢業生由無錫縣教育局分配回我初、高中母校無錫縣錫北中學即現名江蘇省懷仁中學任教，整整40年。題圖《引發回憶的糧票》為編者所配。） 無錫師專是我人生道路上的加油站，也是我人生的轉折點。兩年的師專生活不僅給了我知識，并且給了我政治生命，給我指明了人生道路，錘煉了我的堅強意志，提升了我的工作能力。是母校點燃了我40年教育人生的火種。 我出身在離錫北中學僅十分鐘的農村——大成上，由于姐妹兄弟共有6人，僅靠父親一人在生產隊勞動為生，家境十分貧寒。兩位姐姐及弟、妹等讀書都是斷斷續續，就我一人由于從小學習努力，成績領先，因此父母及祖父等千方百計供我讀完高中，并送我進了大學。 但是，在初、高中階段一方面由于年齡偏小，只知道在校努力學習，回家割草、養兔，另一方面又因我家庭成分偏高（小土地出租），所以雖然三年高中成績一直領先，特別是數學成績最佳，但是高中階段連共青團組織也沒有能加入。 1959年高三畢業后，雖然也參加了高考，而且自覺考得不錯，但是根據當時的形勢，高考錄取的主要依據是看你的家庭出身；由于我家的成分有點“高”，只能錄取?？祁惔髮W。說實話，那時，是帶著一種無奈的心情走進無錫師專大門的。小時候我的理想并不是當教師。我記得初中階段，有一次老師布置的作文題目是《我的志愿》，當時我寫了我的志愿是當一名工程師。后來立志當一名合格的人民教師，這個專業思想的確立還是起源于無錫師專的教育。 數學科的老師中有好幾位無錫名師，如吳藻淥、李永燦、姚錄等，他們專業水平之高，敬業精神之強，愛生情感之深，給我確立了治學做人為師的榜樣。包耀法老師既做了我們兩年班主任，又是哲學等課程的任課老師，他和其他老師一起，用許多雄辯的事例諄諄教導我們，教育是培養祖國棟梁之才的神圣、光榮的事業，每一位合格的人民教師不僅要教好書，更要育好人，必須具有克己奉公、無私奉獻、全心全意愛護學生，全心全意為學生服務的高尚風格，因此每一位人民教師不僅要有“才”更要有“德”。所有這些，對我立志終身從教，起到了關鍵的作用， 師專給我的另一個成長機會，是讓我從社會工作中獲得了很大鍛煉。 自從進入無錫師專，第一學期我就當上了班委會的勞動委員。那時，我一面帶動全班同學參加清潔衛生大掃除和新校區的建校勞動等，還配合全校改善伙食的需求，利用課余時間翻土種菜，澆水施肥，把收獲的勞動果實賣給食堂，把換來的錢作為班會費用。第一學期我就加入了共青團組織。 到了二年級，由于原生活委員湯世平同學轉學回南京讀書，我被調任為班級生活委員。 師專兩年正值國家三年自然災害，物質生活處于最困難時期，買米購糧要糧票，連買烤山芋也要糧票，面對這樣特殊的大環境，當生活委員這項工作特別繁雜，來不得半點馬虎。 扳起指頭數數，“班級生活”頭樁事，每月要把每位同學一日三餐的用餐計劃訂好，交給膳食部。第二，一日三餐要排好值班同學去食堂領飯打粥，特別是早、晚打粥，如有剩余，還要平均分發。三，要做好星期天和節假日訂膳統計工作，并把糧票如數退到有關同學手中。第四，處理好病、事假同學的停膳和退膳事務。 此外還有一項任務：協助膳食部，利用星期天，和其他同學一道，用小船去無錫市運回大米、面粉等糧食。 我記得有一次星期天，我與王志政等同學一起，搖小船去市里運糧回校，船行駛到太湖邊，突遇暴雨，電閃雷鳴，我記起膳食部負責老師的叮囑，“安全，安全第一！”立即和大家就近靠岸避雨，等待氣候條件好轉后再繼續出發，回到學校已近天黑。 有關“生活”的零星瑣事雖然十分繁雜，但是當時我很樂意干，因為這是老師和同學對我的信任；并且，這些繁瑣工作對我也是一種難得的錘煉和考驗?！懊褚允碁樘臁?，那段日子看到有些同學，特別是那些食量較大、吃不飽的同學，患上浮腫的同學，他們有時需要用寶貴的糧票去買一些大米，泡在熱水瓶里當粥吃，以填飽肚子，為此，我細心觀察，有針對性地做好服務工作，盡力讓大家滿意。 一年過去，我這個生活班委也得到老師和同學的認可和肯定。 我并沒因這些社會工作而影響學習，現在回想起來還應該進一步說，擔任班級干部使我感到必須在各方面嚴格要求自己，決不能在專業學習上掉隊。由于心存此念，師專兩年的學習成績一直處于優秀位置。在師專畢業證書上，全班45位同學中有11位同學印有“成績優等”4字，我是其中之一。 兩年的師專教育，不但使我牢固確立了要當一名合格的人民教師的志向，還經常激勵我，讓我經常思考如何當一名合格的“好”教師作努力。走上工作崗位后，總結多年教育實踐經驗，我為自己編出了一個順口溜：“教書育人是我的天職，愛護學生是我應有的職業道德”；“嚴是愛，松是害，松松垮垮不成才”。這成為我四十年教育生涯中一貫的教育理念和指導思想，也取得了一定的成效。 40年教育生涯中，我當了30年班主任，又兼任了7年學校的團總支書記，16年教務處副主任、主任。 在任30年班主任的時段中，最使我欣慰的是通過多次家庭訪問，做了大量的耐心細致的思想工作，克服了種種的現實困難，挽回9位失學學生，后來這些學生中有3位都成了博士生，還有一位在上海市中級人民法院工作，另有幾位也成為公務員或人民教師，這些學生至今有些也已陸續退休，但是到逢年過節還常常來電或短信把我稱為“恩師”。 7年的團總支書記工作中，發展了一批又一批的共青團員，開展了豐富多彩的活動。其中最為難忘的，是1971年帶領300多位團員青年（其中包括現任無錫市人大常委會主任姚建華）“拉練”，從當時的錫北中學所在地黃土塘步行至馬山。來回一共花了5個白天4個晚上，其中2個晚上住在無錫市慶豐子弟小學，還有2個晚上住在胡埭那邊的解放軍營房，當晚還與解放軍進行文娛聯歡活動……這類大型的活動，磨礪了師生意志，終生難忘。 在擔任16年教務主任期間，其中13年還擔任高中或高復班班主任。 40年的努力，組織和同仁沒有虧待我，給了我不少榮譽，幾乎歷年均評為學校先進工作者，還被評為無錫市優秀教育工作者，被評為中學數學高級教師。學生更沒有忘記我，直到現在古稀之年還經常受邀參加師生聚會，節假日來電或短信不斷。 40年的教育實踐告訴我，這一生我做教師這條路走對了！飲水思源，這一切的一切，來自無錫師專兩年的教育培養，給了我這有價值的從教生涯。