上了年紀的人好生感慨。 昨晚看中國隊與香港隊一場在香港的足球賽，在開踢前舉行儀式，齊唱國歌之后，雙方隊員及裁判組裁判，莊重肅穆地為巴黎系列恐怖襲擊中128名遇害者黙哀。聯想起報上看到的我國領導人習近平和李克強發出的慰問電，對“IS”野蠻行徑予以最強烈的譴責，向死傷者及家屬致以沉痛哀悼和慰問，一時百感聚集，浮想叢生。 很自然地，我又聯想起我們國家里曾經發生過的野蠻行徑對人的殘害，刻骨銘心的是發生在文革中的那些事。 文革中最早使我震驚和想不通的，是江蘇省教育廳廳長吳天石被南京師范學院的造反師生拉去游斗，被活活斗死。 為什么我對吳廳長的被斗死特別震驚和想不通呢？這里有一段淵源。 上世紀60年初，江蘇推行劉少奇提出的半工半讀教育制度十分積極，把兩種教育制度看作是我國教育制度的發展方向，是實現縮小體力勞動與腦力勞動差別、反修防修的壯舉。無錫素稱工商業發達的城市，城鄉興辦的半工半讀和半農半讀學校，如雨后春筍，蓬勃發展，走在全省前列。我作為市教育局主抓科室的科長，1963年春，參加省教育廳副廳長帶隊的考察團，赴山東省濟南、淄博、青島以及天津、北京為期二十多天的考察學習，深受教育和鼓舞。 在青島，接待我們的主管副市長王效禹向我們介紹說，他們把毛主席關于教育工作春節座談會上的講話和劉少奇關于推行兩種教育制度的講話，一并貫徹到生產隊，向群眾宣講后，得到群眾的普遍擁護和贊賞。這位副市長的話，雖然聽了感到有點嘩眾取寵的味道，但他們興辦半工半讀、半農半讀學校的積極性，的確領先各省。學校開辦時遇到具體問題，如有個學校為大門朝向問題發生糾紛，都是這位副市長親自過問解決的。文革中，王效禹起來造反，在中央文革小組的支持下，奪了山東省委的權，當上山東省革委會主任。造反派的德性，慣于窺測政治方向，以求一逞，進行政治投機。這是我想像得到的。 考察結束回到南京，我們集體討論撰寫出考察報吿。我們滿心希望在省委召開的地市委書記會上，會把報告作為材料之一，發到書記們手里，借鑒山東等地的經驗和勢頭，引起書記們的重視，推動全省半工半讀教育事業進一步發展。 吳天石廳長對此十分重視，他親自聽我們考察匯報，親自過問和審閱我們撰寫的考察報告，親自修改。吳廳長修改報告，好像老師批改作文。他看了報告，覺得要修改補充的地方，用紅筆劃出來，要我們去斟酌修改；改了送上去，他又劃出幾處，要我們再斟酌。到第三稿時，則由他親自動筆，他讓我們圍坐在辦公桌旁，他邊哼邊改邊點評，顯現出他老夫子的寫作功底和為文的認真態度，手把手地教我們學寫作，使我們得益匪淺，感佩之至。 不料，江渭清書記看了報吿就問，你們在報吿里說人家有多重視，是不是說我們江蘇省委不重視啊。他這一問，真有意思，弄得我們哭笑不得，一時不知說什么是好。只覺得省委書記這一問，是夠政治份量的。我們意會到吳廳長的尷尬，但他又能說什么呢，依他的文人性格和行事守則，只能恪守下級服從上級的原則，別無選擇。 可想而知，我們絞盡腦汁寫出的報告，終極命運是連同一大堆草稿紙，丟進字紙簍，當作廢紙處理。聞訊后，我想盡早離開是非漩渦為好，于是乎連夜就回無錫了。 這件事留給我的不滅印象，一方面是敬佩吳廳長的師長風范，一方面感到那個年代政治險惡，隨時會遇到難以預料的風險，官真不好當。 文革開始，文化教育戰線被偉大領袖說成是“十七年來反革命修正主義專了我們的政”，當然成了首當其沖的斗爭目標。吳老夫子，寫過很多文章，被視為黒幫人物，是最早被南師的師生拉去校園游斗的，他受盡常人難以想像的侮辱和折磨，直至最后在被游斗中慘死。當噩耗傳來，真不曉得我心頭是什么滋味！ 隨著文革慘劇的連連發生，一批批開國元勛被整死，一批批素為我們尊敬佩服的領導干部，像鄧拓、田家英，一批批知名文化人像老舍、傅雷夫婦，不忍受人的尊嚴受侮而被迫自殺。還有些地方的地富反壞右，被從肉體上被消滅。武斗中動槍動炮，傷及無辜。頻頻發生的這些事見多了，也就見怪不怪了。那個時候，生活在階級斗爭天天講、無產階級專政下繼續革命的政治環境下的人，真教人有輕如鴻毛之感。 時至今日，星轉斗移，“人類命運共同體”的唱響， 不能容忍“任何挑戰人類文明底線”的人本思想為世人接受。面對巴黎系列恐怖襲擊事件予以最強烈的譴責，運動場上為巴黎死難者黙哀，撫今追惜，我們不由為人類世界的文明進步，為我國翻天覆地的變化，如今看到人在神州大地像個人了，禁不住縱情歡呼人性的回歸。 在 2015-11-20 12:51:38，"姚邦豪" 寫道： - 顯示引用文字 - 冬天在被窩就可以處理郵件的APP，支持所有郵箱！馬上使用享終身免費郵件提醒>>